-->
aklsalim101

أكثر الدول تنفق عن التعليم في العالم

12‏/04‏/2020

أكثر الدول تنفق عن التعليم في العالم


فيما يلي قائمة وتحليلات للبلدان حسب الإنفاق الحكومي على التعليم كنسبة مئوية من الناتج المحلي الإجمالي.

الدول التي تنفق أكثر على التعليم
عند مقارنة نفقات التعليم بالناتج المحلي الإجمالي ، تظهر دول مثل كوبا ونيوزيلندا وليسوتو كمساهمين كبار

تحديد النفقات التعليمية النسبية
من أجل إلقاء نظرة أفضل على مدى الأهمية التي توليها بعض البلدان لميزانيات التعليم الخاصة بها ، فإننا ننظر إلى هذه النفقات بقيم نسبية ، كنسبة مئوية من إجمالي الناتج المحلي لكل منها. نظرًا لأن الناتج المحلي الإجمالي هو المؤشر الأكثر استخدامًا للإنتاج الاقتصادي الكلي الوطني الفعال ، فإن وضع بعض الميزانيات من حيث الناتج المحلي الإجمالي يُظهر النسبة الفعلية للأموال المتاحة داخل حدود الدولة والتي تهدف إلى تعليم مواطنيها. المدرجة ضمن هذه النفقات هي التكاليف التعليمية الممولة من الأموال الدولية المحولة إلى الحكومة. لكل بلد احتياجاته الفريدة في الإنفاق فيما يتعلق بالتعليم ، والتي يمكن أن تختلف بالاقتران مع أولويات سكان البلد ، والمشاركة الدبلوماسية للبلد على الساحة الدولية ، والهيكل العمري للسكان ، من بين عوامل أخرى لا حصر لها. بالنسبة لمعظم الدول في جميع أنحاء العالم ، يتم توجيه أكبر النفقات من التمويل الحكومي إلى التعليم والبنية التحتية والرعاية الصحية والميزانيات العسكرية.

البلدان التي تركز بشكل كبير على الاستثمار التعليمي

وفقا لتقرير صدر مؤخرا عن كتاب حقائق العالم لوكالة المخابرات المركزية الأمريكية ، فإن قادة العالم من حيث المدخلات المالية في التعليم العام نسبة إلى الناتج المحلي الإجمالي هم تلك الدول التي تنفق أكثر من 10 ٪ من القيمة الإجمالية لجميع السلع والخدمات المنتجة داخل حدودها على التعليم. وتشمل هذه الدول ليسوتو ، كوبا ، كيريباتي ، وجزر مارشال، وبالاو، وغيرها.

وفقًا لتقرير البنك الدولي للأمم المتحدة ، في عام 2008 ، تم التعبير عن الإنفاق العام على التعليم كنسبة مئوية من الناتج المحلي الإجمالي في ليسوتو بنسبة 12.98٪. تتكون النفقات العامة على التعليم في ليسوتو من الإنفاق الحكومي على المؤسسات التعليمية ، سواء الخاصة أو العامة ، والإدارة التعليمية ، والإعانات للكيانات الخاصة المشاركة في علم التربية. أكد تقرير كتاب حقائق العالم لوكالة المخابرات المركزية الأمريكية ذلك ، مسجلاً ليسوتو على أنها تمتلك أعلى نسبة من النفقات التعليمية النسبية (13 ٪ من الناتج المحلي الإجمالي) والتي كانت الأعلى من بين جميع البلدان. ويشير ذلك إلى زيادة طفيفة في الإنفاق الحكومي النسبي على التعليم من السنوات الأخيرة.


في عام 2013 ، أشار نفس التقرير الذي أعده البنك الدولي للأمم المتحدة إلى أن كوبا كانت رائدة على مستوى العالم في القيام باستثمارات في التعليم أيضًا. مع حصة 13 ٪ من الناتج المحلي الإجمالي المخصصة للتعليم ، كانت الجزيرة الكاريبية في حالة حرج مع ليسوتو على رأس الرسوم البيانية في نفقات التعليم النسبية. تبعت كوبا الدنماركوغانا ، بميزانياتهما التعليمية السنوية تعادل 8.7٪ و 8.1٪ من الناتج المحلي الإجمالي ، على التوالي. بالنظر إلى تقرير كتاب حقائق العالم لوكالة المخابرات المركزية لعام 2010 ، نرى أن الدنمارك وغانا حافظتا على نفقاتهما النسبية ، حيث ظلت ميزانيات التعليم النسبية دون تغيير في السنوات الأخيرة. في غضون ذلك ، زادت كوبا إنفاقها على التعليم بنسبة 0.2٪ فقط على الرغم من نمو الناتج المحلي الإجمالي بنسبة 1.3٪ في عام 2014 ، مما يشير إلى أن الإنفاق على التعليم لم يتغير بشكل كبير ، ومن الناحية النسبية ، كان هناك انخفاض نسبي طفيف. وإجمالاً ، تشير نفقات التعليم النسبية الكبيرة في هذه البلدان إلى احتمالات استمرار النمو الاقتصادي في المستقبل ، حيث يتبع نمو الناتج المحلي الإجمالي عادةً عن كثب وراء زيادة مستوى التعليم لدى عامة السكان. في عام 2012، تم قياس الإنفاق العام على التعليم كنسبة مئوية من الناتج المحلي الإجمالي في نيوزيلندا بنسبة 7.38 ٪ ، وفقًا لتقرير البنك الدولي ، وهي زيادة كبيرة من 5.3 ٪ المسجلة قبل 4 سنوات فقط. لقد جعل هذا المسار الإيجابي جزيرة كيوي واحدة من الاقتصادات القليلة المتطورة التي تقترب من قمة هذه القائمة. وقد تم تخصيص جزء كبير من هذا النمو للتنمية الاقتصادية للماوري والشعوب الأصلية الأخرىبينما تبذل نيوزيلندا أيضًا جهودًا متزايدة لتثقيف جميع السكان حول الأهمية الثقافية والهامة لهؤلاء الناس ، الذين سكنوا الأرض التي تغطيها الدولة الجزيرة منذ فترة طويلة قبل استيعابها في الإمبراطورية الاستعمارية البريطانية.


تقرير النفقات التعليمية لليونسكو

في ناميبيا ، بلغ الإنفاق الحكومي على التعليم نسبة إلى الناتج المحلي الإجمالي 8.5٪ في عام 2010. وكانت هذه أعلى قيمة سجلتها البلاد على مدى السنوات الـ 11 الماضية ، مما يشير إلى أن سياسات ناميبيا بشأن الإنفاق على التعليم قد أعطيت أهمية متزايدة. سجلت ناميبيا أدنى قيمة من هذا القبيل على مدى السنوات الـ 11 الماضية (6.04٪ من الناتج المحلي الإجمالي) في عام 2006. وقد تم الحصول على البيانات الناميبية من مسح أجرته منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة (اليونسكو) ، وأشارت نتائجه إلى اتجاه نحو استمرار النمو في المستقبل القريب في نفقات الحكومة الناميبية على التعليم. وفقًا لنفس بيانات معهد اليونسكو للإحصاء ، كانت نفقات حكومة سوازيلاند القريبة على التعليم مقارنة بالناتج المحلي الإجمالي مرتفعة أيضًا ، حيث بلغت 7.83٪ في عام 2010.

على مدى السنوات الخمس والثلاثين الماضية ، كانت أعلى قيمة من هذا النوع في سوازيلاند 8.06٪ من الناتج المحلي الإجمالي في عام 2006 ، وهي زيادة ملحوظة عن أدنى قيمة لها بلغت 3.71٪ في عام 1996. وقد جعلها إنفاق البلاد على التعليم في عام 2011 من بين أعلى المعدلات على مستوى العالم ، وتشير جميع الإشارات النمو المستقبلي المحتمل أيضًا.


السعي لاستمرار التقدم في التعليم

إن الإنفاق الحكومي على التعليم هو استثمار ضخم في الإمكانات البشرية التي تعزز مستقبل البلاد. كما هو موضح أعلاه من جميع الدراسات الثلاث التي تم تسليط الضوء عليها ، فإن معظم البلدان تتبنى هذا المفهوم ، وقد عدلت ميزانياتها وفقًا لذلك. في الواقع ، تم تحقيق ميزانيات التعليم النسبية لحوالي 10٪ أو أكثر من الناتج المحلي الإجمالي في بعض البلدان. ظهرت دول أخرى كمنفق تعليمي كبير أيضًا ، مما أدى إلى زيادة ميزانياتها النسبية بشكل ملحوظ على مدى السنوات الخمس الماضية. من الواضح أنه مع مرور الوقت ، ستستمر معظم الدول في زيادة نفقاتها النسبية على التعليم حيث يتلقى هذا المكون الهام من المجتمع المزيد من التقدير في جميع أنحاء العالم.

أكثر بلد ينفق عن التعليم

تنفق ليسوتو حوالي 13٪ من ميزانيتها الإجمالية على التعليم ، وهي أعلى نسبة في العالم.

اقرأ ايضا: افضل الدول للدراسة فيها في العالم



شارك المنشور:

0 تعليقات